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刚才说的这些话，是她自己晚上反复想的，主要是小时候自己爸爸教她音乐时告诉她，音乐可以陪伴人一生，音乐可以陶冶人的情操，自己做了些调整又加了自己的理解说出来的，现在，王园长想要详细的，自己该怎么办？
何欣心里有点儿着急，面上却不敢显露，何欣眼角瞟到教室侧面墙上贴的一张纸，上面写着《1980-1981学年音乐教室使用安排表》。何欣心里有了想法。
“咳，王园长，我确实没接触过幼儿园老师的工作，您说具体的……，我可能有些困难，不过，我从自己成长和工作的经验角度出发，有一些想法，可能不成熟，请您指正。
咱们幼儿园之前没有专门的音乐课，现在准备开设专门的音乐课，那首先就要有课程安排，音乐课有基础的乐理课、乐器入门课，声乐课，对小班、中班和大班的学生来说，应该有不同的设
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